尊敬的汪晓静、毛丽娟代表：

您好！感谢您对临平教育的关心关注！您提出的《关于构建中小学心理健康教育“生态圈”的建议》我局已收悉，现对您的建议回复如下：

临平区始终高度重视中小学生心理健康教育，从构建家校社协同育人格局、锻造心理健康专业队伍、推进五育并举三方面护航青少年阳光健康成长。

一、主要工作

（一）锻造专业化队伍，筑牢校园心理健康防线

一是优化学校心理筛查，建立两大机制。各中小学在每学期开展全员心理健康测评的基础上，建立学生“一本账”管理机制，实现“一生一策”学生心理成长档案建设；对学校发现的重点学生，依托2023年8月发布的“1+4”心理健康帮扶机制。由学校牵头汇集家庭、社区、医疗机构四方力量，为每一位重点学生提供跟踪式心理支持和家庭教育指导。

二是提升学校心理服务，开展两项行动。提升我区专任教师“ABC”三证持证率及心理健康教育知识，开展“普培＋专培”的心理教师培训行动，共组织心理C证扫尾班培训以及心理B证临平专项班，实现全区中小学教师心理C证全覆盖，学校分管校长、中层干部心理B证全覆，2024年分四期组织790名骨干德育工作者、班主任、体育教师等参加B证培训；在开学初、中高考、学选考前后，联合区卫生健康局专业心理医生，持续开展心理健康校园“巡诊”行动。

三是推进校外拓展，用好两大阵地。线上打造阳光青少年平台迁移，师生家长可直接从临平教育发布公众号或浙里办上登录浏览。线下落实心理健康教育场地建设。现已实现全区各中小学、幼儿园“两室”100%覆盖，在此基础上全区中小学已创建省级标准化心理辅导站53个、省级心理健康教育示范点11个。

（二）推进五育并举，有效打造悦动校园体育品牌

一是抓好校内每天体育一小时。印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施意见》创编室内操三套，保证中小学生在校一小时、校外一小时体育锻炼，提升青少年体能素质；在2023年杭州市中小学生体能素质检测中，临平区男女总分成绩位列八区、县（市）第一名。

二是搭建校园体育赛事平台。2023年组织开展青少年体育赛事28项，创新开展足球赛、篮球校BA比赛，最终决赛在临平体育中心举行，国家队男篮队员现场指导，赛场观众6000余人。2024年已举办校园足球文化节、啦啦操等区级赛事，营造了浓厚的校际体育赛事氛围，通过搭建体育比赛交流平台，强化“以体育智、以体育心”的独特功能。

三是做好校园体育人才培育。协同文广旅体局印发《临平区“区队联办”体育后备人才基地管理办法》推动青少年体育人才培养，多举措激发运动兴趣，让阳光运动成为青少年成长的一部分。

（三）推动家校社协同，发挥家庭教育“心育”功能

一是常态化开好“家长第一课”。每学期正式开学前，各中小学开设“家长第一课”，统一召开线上线下家长会，指导家长科学应对亲子矛盾、帮助孩子缓解开学焦虑，切实守好开学前后学生心理健康的关键期。2024年春季开学做到开课率100%。

二是精准化落实全员家访工作。精准摸排六类重点学生、复学生、转校生等重点家访对象共600余人，由校级干部、班主任、心理教师等组团开展入户家访。此外，通过线上线下相结合的方式完成11.8万余名普通学生家访。编印《临平区家访工作手册》，组织开展暑期优秀家访安全评选活动，累计收到优秀家访案例199篇。

三是有效化推进家长学校建设。全年累计开展家庭教育进校园活动200余场，发布《临平区学校示范家长学校标准》，2023年选树临平职业高级中学等32所区级示范家长学校，提升家长学校阵地服务家长的能力和水平。各校园借助省级平台-之江汇、微信钉钉等建成数字家长学校，每年家长人均学习次数大于4次。2023年，全区中小学全部认定为省级数字家长学校。

二、下一步计划

（一）打造区域中心，织密心理健康服务网络

一是重点推进我区心理健康辅导中心建设。我局于2023年开始筹建区心理健康辅导中心，初定名为“我爱我”临平区学生成长支持中心。现已进入施工进场阶段，预计于2024年5月正式揭牌投用。目前，该项目已列入区级民生实事，计划今年下半年开展不少于200人次的个辅和30场科普宣讲活动。

二是深入推进我区中小学心理健康“医教融合”。依托区级中心建设，整合区内医疗资源，在区域中心内开设诊疗室，为来到中心的学生、家长提供“咨询、干预、转介、治疗”一站式闭环服务。

三是持续推进校园“舒心工程”建设。落实落细学生日常心理健康工作。对照省市下发的“三机制三清单”要求，定期开展心理健康督查。引进信息化技术辅助心理筛查工作。

（二）推进“家有爱”家校社协同育人项目

一是以智慧父母学堂为抓手。编印《临平区智慧父母学堂落地实操手册》，以临平第一中学等10所中小学为试点学校，排摸各校家长需求困惑，每校形成有针对性的系列家庭教育指导课程10-12节，打造“固定家长学员+固定上课地点+固定上课时间”的家长夜校模式。

二是以亲子沟通课程为抓手。以省级优质心理服务品牌项目《亲子沟通系列课》为基础，设立临平第一小学等10所中小学为主力学校，辐射带动全区中小学开展亲子沟通课百场行动。开展家庭教育指导师（中级）班培训班，形成教育系统家庭教育百人核心团队。

三是以学习型家庭评选为抓手。出台《临平区“学习型家庭”评选标准》，面向智慧父母学堂、亲子沟通课试点学校家长学员，以及其他积极参与村社家长课堂的家长，通过完成“5+X”任务打卡（如共读一本书、共赴研学之旅等）评选学习型家庭，提倡父母的有效陪伴。

（三）赛事驱动，营造阳光校园体育环境

一是聚焦内涵和品质建设。组织开展大课间展评、室内健身操和广播操比赛，办好“校长杯”足球赛、“迎新杯”班BA篮球赛，筹办校园体育文化节，把校园体育文化节办成学生喜欢、家长参与、学校支持、社会满意的体育“嘉年华”。

二是深化区队联办，培养体育精英人才。“一体化设计、一体化推进”小、初、高三段基地校，联合区文旅体局建立健全部门相互衔接的人才输送和注册机制。

三是建立校-片-区三级体育联赛制度。提高办赛能力、提升办赛品质，形成“面向全体、人人参与”的阳光体育赛事品牌，评选20所“空手道项目试点学校”，开展空手道项目校园师资教练员、裁判员培训，助力临平“世界空手道名城”建设。