尊敬的王巍委员、戴群超委员：

您好！感谢您对临平教育的关心关注！您提出的《关于加强临平方言保护的建议》我局已收悉，现对您的提案回复如下：

对于你关于加强临平方言保护的建议，我局深感赞同并理解你的关切。临平方言作为我们地区独特的文化遗产，确实需要得到更多的关注和保护。

我们深知方言不仅是人们日常交流的工具，更是地方文化的重要载体。它记录了当地的历史、传统和生活方式，是连接过去与未来的重要纽带。因此，保护临平方言对于维护我们的文化多样性和地方特色具有重要意义。

一、坚持推广普通话与保护方言并重的政策

一直以来，我们都实行推广普通话与保护方言并重的政策，肃清认识误区，让群众明白推广普通话不是为了消灭方言，而是为了更好促进区域之间的交流。一方面，我们按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定：“学校以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”坚持学校普通话的法定地位，使普通话基本成为各级各类学校的教学语言。另一方面，我们重视临平方言的传承和保护。要求学校上课用普通话发言，而课后校外多用临平方言交流，倡导居民在日常生活中和方便使用临平方言的领域，多用临平方言进行沟通交流。

二、鼓励学校开发临平传统文化

近年来，区内学校深入研究本土文化，一是组织开展中华经典诵写讲大赛、“童语同音”计划、“经典润乡土”计划和推普助力乡村振兴计划等为活动载体，深入挖掘推普和保护方言工作对个人、群体、社会、国家产生的真切变化。二是全面开展临平区“千里江山万里海”主题演讲比赛。三是深耕临平宋韵底蕴，组织开展区“弘临杯”规范书写大赛等内容丰富、形式多样的活动，积极引导广大青少年学习中华经典、弘扬中国精神，推动语言文字使用规范化、标准化和方言保护工作。

三、鼓励学校开展方言相关非遗传承活动

近年来，我区积极开展“高雅艺术进校园”、组织区艺术节、经典诵读大赛、“团员青年说”、“弘临少年先锋说”、“弘临家家说”等宣讲活动。在下一代心中撒播临平方言的种子。如临平区实验小学联合江南水乡博物馆，打造“宋韵临平小嘴说”宣讲品牌，接续宋韵文化基因、释放宋韵美学魅力。临平第一小学“凌一”书社，聚在一起寄情于书法，引领师生以青春之我、奋斗之我，为祖国建设添砖加瓦。星桥第二小学“非遗黄口说”以讲解员、课本剧为主要形式，鼓励学生讲演与星桥、与王蒙息息相关的民间故事与传说。

我区鼓励学校聘请区文广旅游局文化科（非物质文化遗产科）、文物保护科、文化馆或退休教师、志愿者、具备资质的社会专业人员等一起参与方言保护工作，借助青少年活动中心、科技馆、博物馆、劳动实践基地、综合实践活动基地、大剧院等校外教育场所，有效拓展方言保护工作。区文广旅游局，宣传部依托“文化和自然遗产日”，走进校园用临平方言对外展示宋韵文化，领略临平文化自然之美。