尊敬的胡丽青、俞荣富、俞文虎代表：

您好！感谢您对临平教育的关心关注！您提出的《关于进一步理顺教育托管关系，尽快解决中小学生就近入学的建议》我局已收悉，现对您的提案回复如下：

一、关于教育资源问题

近年来，随着城市化项目推进，新增房产交付及人口落户、人才子女等政策落地实施，东湖街道辖区公办学校学位供给矛盾严重。2023年招生后，辖区内公办小学除2所未有完整年级的学校外，其余7个校区均存在超规模的情况，超规模办学校区占比约77.8%。合计超规模办学班级达52个，其中超规模办学较为严重的校区有三小绿洲校区、育才映荷小学、育才新荷小学。临平三小新洲校区仅有4个年级，预计2024年秋季招生后，学校将无教学班级，至2025年秋季，也将面临超规模办学。临平五中2024年起仅能保障现有学区内适龄户籍生入学。

近两年，东湖街道辖区内小学适龄户籍生均超过2400人，2024年东湖街道新投付小学5所，投付后，辖区内公办小学按办学轨制每年最多可提供2340个户籍生学位，户籍新生学位缺口至少60个。目前，章家河、滩里、南横港、圣塘河、道墩坝、长虹等6个社区所对应的学区学校近几年均能保障适龄户籍儿童少年入学，且南横港、圣塘河、道墩坝、长虹4个社区距离现学区学校更近。

二、关于教育托管关系问题

东湖街道的公办学校户籍生学位仍存在缺口，尚未有向外区块扩展招生的能力。所以，现阶段仍根据区委、区政府专题会议纪要（区委纪要〔2016〕1号）中“关于部门工作指导相关内容”明确的“教育管理按现有体制不变”实施。

三、关于中小学生就近入学问题

省教育厅2018年出台《关于进一步规范义务教育阶段公办学校学区划分、调整和招生入学工作的意见》中说明，“鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性等情况，就近入学并不意味着直线距离最近入学”。我们现阶段尚未达到教育资源的充分均衡，确实存在部分区域的学生未能绝对就近入学，今后随着教育资源的进一步扩张和优化，会逐步解决这一问题。

四、下一步打算

1.进一步加强入学数据动态监测，待城区内公办学校学位供给矛盾得以缓解后，及时研究教育托管关系，逐步实现群众在“家门口入学”的愿望。

2.做实做细教育布点规划，合理布局教育资源，继续会同规划等部门，根据实际需求加强幼儿园、小学建设用地供给，加强教育设施规划保障与服务，适时调整教育设施设置标准，提升我区教育设施服务水平。

3.加快推进集团化办学，教共体建设，名师工作室等举措，发挥优质教育的辐射带动作用，扩大优质教育资源覆盖面，进一步提高群众办学满意度，促进城乡教育更加优质均衡发展。

感谢您对临平教育事业的关心和支持。