（记者 杨荣 通讯员 沈怡飞） 投用10所学校，新增超1.2万个学位；安装3201台暖手设备，细致入微的关怀遍布每一个角落；建成青少年成长支持中心，为青少年发展注入新活力……去年年初规划的2024年教育领域区级民生实事项目，如今已转化为身边切实可感的“美好”。

这些数字不仅仅是简单的罗列，它们背后承载着临平区对民生保障的温度，见证了越来越多的学生能够在家门口享受到优质教育资源，也勾勒出临平区基础教育蓬勃发展的图景，这些项目共同打造了一个“有温度”的美好教育环境。

去年，临平第三小学昌达校区、崇贤第一小学尚贤校区等10所现代化学校相继投入使用，进一步提升了我区的教育环境。育才实验小学天荷校区是2024年秋季投入使用的学校之一。清晨8点，步入这所充满活力的校园，朗朗读书声不绝于耳。学校副校长杨志敏介绍，学校在设计之初便融入了绿色低碳和超低能耗的理念，配备了音乐、美术、科创等多个功能教室，同时还设置了丰富的教育教学场景、多样的体育运动场地以及先进的学生接送系统。宽敞明亮的餐厅能够容纳上千名学生同时就餐，为孩子们的校园生活提供了极大的便利。“新校园让我感到科技感满满，让我在这里学习变得无比快乐。”学生姚筱蝶对新学校赞不绝口。

青少年的健康成长同样备受关注。去年5月份启用的“我爱我”青少年成长支持中心，为全区中小学生搭建了一个全面的成长支持系统。该中心旨在引导广大青少年关注自身心理健康，提高心理素质，从而学会爱自己、爱他人、爱社会。中心设置了办公接待室、科普体验区、热线接听室、心理咨询室、团体辅导（培训）室、研讨督导室、诊疗室、心理放松室等多个功能区，为青少年提供“咨询、干预、转介、治疗”一站式闭环服务。截至2024年年底，该中心已面向全区青少年及家庭开展了200组次的个案咨询和专家门诊，组织了30场团体辅导和科普宣传活动。

“哇！好暖和，水龙头里都是热水哦！”课间休息时，临平区启明实验学校的洗手间传来了孩子们欢快的笑声。一位小朋友开心地说：“以前冬天洗手总是需要鼓起勇气，现在水龙头里的水暖暖的，洗手变成了一件享受的事。”去年冬天，区教育局推出了“暖手工程”，通过安装热水设备，确保师生在任何季节都能使用温水洗手。“暖手工程”在全区58所学校的89个校园点的教学楼卫生间、食堂洗手池等安装了热水器和小厨宝等设备，共计3200余套，实现了教学区域卫生间、食堂洗手池热水洗手全覆盖，惠及18万师生。

“在保障教育资源有效拓展的基础上，我们一直在不断优化升级教育服务，办好各项民生实事项目，把老百姓心中的愿景变成实景。”临平区教育局相关负责人表示。